子どもに届けたい今日のひとこと【126】｜子どもに届けたい今日のひとこと｜エッセンスの引き出し

「むずかしいのは続けること」「やってみたこと、ためしたことが財産」など、
担任として、校長として子どもたちとのふれあいのなかで
学校生活から拾いあげたちょっといい話。
通信のネタ探しのヒントにもなります。

<ご利用にあたって>
以下の文章を通信に引用される場合は、文末にある出典（書名・著者名・出版社名）を明記して下さい。

	学校だより･学年だより

消えた言葉、残したい言葉

　パソコンの普及で、文字は「書く」ものから「打つ」もの、「入力する」ものに変わってきました。メールやスマホ、ＳＮＳの普及で、手紙を書いて切手を貼ってポストに投函する手間は省けるようになりました。電卓が「そろばんの珠（たま）をはじく」作業を肩代わりし、「加減乗除」は「＋・−・×・÷」のボタンにタッチするだけで、数式や公式を考えなくても計算を代行してくれます。

　どうやら消えた言葉の背景には、手を動かして文字を書いたり、手間をかけて物を作ったり、頭脳を働かせて考えたり計算したりする行為も一緒に消えていくという、時代の流れが読み取れるように思います。（中略）

　私たちの周りからどんな言葉が消えていったのか、そして、消えつつある言葉の中に残したい言葉があるのではないか。このあたりで足を止めてじっくり探してみませんか。

（『先生のためのことばセミナー』加藤昌男著／学事出版より）

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