ブックタイトル季刊理想　Vol.127

概要

季刊理想　Vol.127

道徳科は人間としての生き方そのものを学もつこと。正直、誠実覚された責任感が基盤になければならないことを考えることも重要です。意思によって生きていく過程には、内から自は人として重要な在り方です。したことによる自己責任が伴います。自由なことに従って、誠実かつ謙虚に行動すること左右されることなく、自ら正しいと信じるとたちが身に付けるべきものです。人の言動にしたり判断したりする力は、幼い時から子供とと、行ってはならないことをしっかり区別て設定されています。人として行ってよいこ〔第３学年及び第４学年〕〔第５学年及び第６学年〕〔中学校〕〔第１学年及び第２学年〕また、自由には自分で自律的に判断し、行動この内容項目は「いじめ」への対応を意識しで、素直に伸び伸びと生活すること。過ちは素直に改め、正直に明るい心で生活すること。断し、誠実に実行してその結果に責任をもつこと。誠実自律の精神を重んじ、自主的に考え、判※「善悪の判断、自律、自由と責任」に同じうそをついたりごまかしをしたりしないに、明るい心で生活すること。ことを考えられるように指導していきます。ことを避けようとしてうそを言ったり、ごまかが外に向けても発揮されるよう配慮することがは、一時しのぎに過ぎず、問題の真の解決にはなく、誇りや自信を失ってしまうことにつながるとして過ごしてしまうことは、心地のよいものでためには、自分の気持ちを偽らず、自己の過ちをしをしたりすることがあります。そうした言動求められます。よくないことと知りつも自分の意に反して周囲に流されてしまうことや傍観者過ちや失敗は誰にも起こることです。そのとき、自分が責められたり、不利な立場に立たされるも真面目に真心を込めて生きていこうとする姿どが生じます。認め、改めていく素直さとともに、何事に対して勢をもつことが大切です。分自身の中に後悔や自責の念、良心の呵責ななりません。他者の信頼を失うだけでなく、自向け、自分自身に誠実に生きようとする気持ちこの内容項目も「いじめ」を意識しています。健康的で積極的に自分らしさを発揮していく発達段階が進むにつれて「内なる誠実」に目をＡ主として自分自身に関すること習の内容としています。それは、Ａ主として自分自身に関すること、Ｂ主として人との関わりに関すること、Ｃ主として集団や社会とのワードが付けられています。今回の学習指導要関わりに関すること、Ｄ主として生命や自然、崇高なものとの関わりに関すること、からなる四つの視点でまとめられ、それぞれに望ましい具体的な関わりの姿がいくつも示されています。領の変更点でもあります。一つひとつを「内容項目」といい、各々キー子どもと生き方15吉本恒幸聖徳大学大学院教授新しい学習指導要領を読み解く特別の教科道徳編その（２）道徳科の内容善悪の判断、自律、自由と責任〔中学校〕〔第３学年及び第４学年〕〔第５学年及び第６学年〕〔第１学年及び第２学年〕思うことを進んで行うこと。行うこと。よいことと悪いこととの区別をし、よいと自律の精神を重んじ、自主的に考え、判断し、誠実に実行してその結果に責任をある行動をすること。正しいと判断したことは、自信をもって自由を大切にし、自律的に判断し、責任の●よしもとつねゆき聖徳大学大学院教授。全国小学校道徳教育研究会会長、公立小学校長を歴任。日本道徳教育学会会員。文部科学省道徳教育指導資料作成委員。中央教育審議会委員などを務める。季刊理想2018春号◆11